Kom i gang med STEM:BOT
Et digitalt-didaktisk værktøj til grundskolelærere
STEM:BOT er udviklet til at, at hjælpe med at forberede og gennemføre STEM-styret undervisning i grundskolen. Akronymet bag STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematic) forbinder de veletablede naturfag og matematik, og tilføjer en ny dimension af naturvidenskab gennem inddragelse af teknologi- og ingeniørkundskaber.
Har du brug for hjælp? brug vores AI-drevne CHAT:BOT eller skriv til Lasse@stembot.dk
Vælg en digital STEM-hjælper:
Det er STEM:BOT bl.a. trænet til
Udover teknologien i sig selv, så er STEM:BOT også blevet trænet. Herunder kan du læse om nogle af de områder, som jeg har valgt at fokusere ekstra meget på.
Skal være en god arbejdskraft
Vi kender til den manglende forberedelsestid og derfor er STEM:BOT trænet til at være så god en arbejdskraft som muligt. STEM:BOT skal lave arbejdet for dig, men med dig på siden og til at styre processen.
Skal være en hjælp for dig som skolelærer
Det har fra starten af projektet været et mål, at STEM:BOT ikke blot udarbejdede og giver et svar, men i stedet toger brugeren ind i en udviklende proces omkring lærerens undervisning og specifikke klasse.
Skal lave den brugbare STEM undervisning
Bag STEM-begrebet ligger en del teori, forskning og praksiserfaring. Jeg forsøger med STEM:BOT at forbinde dette i en symbiose med grundskolens virke, almen didaktik og moderne teknologi (AI).
Hvor tæt på virkeligheden er din undervisning?
Virkelighedsnær undervisning skaber motivation og øget indlæring!
STEM:BOT er trænet til at skabe virkelighedsnær undervisning. Autentiske problemstillinger, virkelighedsnære cases og afprøvning af hypoteser.
